Organizadoras:
Dalva Martins de Almeida (UnB)
Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva (UnB)
Patricia Trindade Nakagome (UnB)
Autoria:
Adriana Lins Precioso, Amadeu de Oliveira Weinmann, Ana Cláudia da Silva, Cíntia Schwantes, Dalva Martins de Almeida, Douglas de Sousa, Gislene Maria Barral Lima Felipe da Silva, Heloisa Pires Lima, Jhennefer Alves Macêdo, Josefina Ferreira Gomes de Lima, Lourenço Cazarré, Maria Aparecida Cruz de Oliveira, Patricia Trindade Nakagome, Paula Fabrisia Fontinele de Sá, Poliana Queiroz Borges, Renata Junqueira de Souza, Rosa Alda Souza de Oliveira, Rosilene Silva da Costa, Valnikson Viana de Oliveira e Vera Maria Tietzmann Silva.
Este e-book se propõe a debater as seguintes questões: quais são os caminhos da produção literária contemporânea para o público infantojuvenil? O que pretende a literatura produzida para crianças e jovens: o didatismo, a literariedade, ou quais outros aspectos? O que define esse objeto? Quem é seu leitor? Como se dá o ensino de literatura e quais as perspectivas de formação do professor mediador de leitura nas escolas? Esse debate teve origem na Jornada de Estudos de Literatura Infantil e Juvenil e Representações da Infância, realizada na UnB em 2017, organizada pelo Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea e apoiada pela FAP-DF.
