Autoria:
Suzany Moura Saldanha Kabongo
Yamilka Rabasa

Conselho editorial:
Doris Cristina Vicente da Silva Matos (UFS)
Fidel Armando Cañas Chavez (UnB)

Este e-book é resultado da pesquisa de mestrado “A representação africana no ensino de língua inglesa: uma análise de livros didáticos propostos pelo PNLD 2020”, da autoria da, atualmente mestra, Suzany Moura Saldanha Kabongo, orientada por mim (Yamilka Rabasa) no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPGLA) do Instituto de Letras (IL) da Universidade de Brasília (UnB). O tema surgiu, tangencialmente, quando Kabongo observou, como parte de uma pesquisa desenvolvida durante a sua formação inicial em Letras-Inglês, que alguns livros didáticos de língua inglesa do ensino médio, aprovados no PNLD de 2017, silenciavam o continente africano ou o representavam a partir de imagens associadas a pobreza e sofrimento. A esse incômodo se somaram vivências narradas aqui pela própria pesquisadora.