Author:
Livia de Mattos Juliani
Editor:
Sandra Mari Kaneko Marques

Acknowledgement
The authors acknowledge the support provided by the Graduate Office (PROPG) of São Paulo State University (Unesp) for the publication of this book

Este livro é resultado de um percurso acadêmico e formativo que deriva da pesquisa de mestrado desenvolvida por Lívia de Mattos Juliani, defendida em 2025, sob minha orientação (Sandra Mari Kaneko Marques) no Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Araraquara. Este material nasce também de uma experiência concreta de formação docente. O livro tem origem em um curso on-line ofertado a docentes e pós-graduandos da UNESP, voltado à introdução e ao desenvolvimento de práticas pedagógicas em Content and Language Integrated Learning (CLIL) e English as a Medium of Instruction (EMI). Sua elaboração parte de uma problemática amplamente reconhecida: a expansão de abordagens como CLIL e EMI em universidades ao redor do mundo, contrastando com a escassez de materiais voltados à formação docente, especialmente em contextos do Sul Global (Tejada-Sanchez, Molina-Naar, 2020). Quando disponíveis, tais materiais estão, em sua maioria, vinculados a cursos e programas internacionais de alto custo, o que limita o acesso de professores e instituições que buscam iniciar ou consolidar as práticas envolvendo essas duas abordagens.