Organização
Cristine Gorski Severo
Maria Luiza Rosa Barbosa

Conselho editorial
Ana Vitória Moreira (UFCat)
Christiane da Silva Dias (UFSC)

No presente livro, o enfoque incide sobre questões caras à área de políticas linguísticas educacionais, como questões macro de gestão, concepções de educação e linguagem e políticas educacionais, até a microesfera escolar, que envolve a relação entre professores-estudantes-gestores-comunidade, as práticas de ensino e aprendizagem em sala de aula e a formação subjetiva de docentes e discentes.
Os textos aqui presentes incluem os seguintes temas: autoria, leitura, inclusão, formação antirracista, educação na fronteira, educação intercultural indígena, educação bilíngue de pessoas surdas, educação linguística decolonial, educação como prática de liberdade, papel do professor como agente político, e parcerias institucionais Sul-Sul.