Autoria
Almiro Ébani
Anelise Fonseca Dutra

Ensinar uma língua implica criar possibilidades de comunicação, partilha de experiências e aproximação entre diferentes culturas. Partindo dessa concepção, Português como Língua Estrangeira: materiais para uma educação intercultural apresenta propostas didáticas que reconhecem a diversidade linguística, cultural e social dos aprendizes. Organizada em oito unidades temáticas, a obra aborda situações comunicativas do cotidiano e relaciona o uso da língua aos contextos, às necessidades e às experiências dos estudantes. Os conteúdos articulam práticas de linguagem, reflexões pedagógicas e questões culturais, contribuindo para o desenvolvimento da competência comunicativa, da autonomia e do pensamento crítico. O livro também disponibiliza materiais complementares que ampliam as possibilidades de trabalho e permitem ao professor adaptar as propostas a diferentes públicos, objetivos e realidades de ensino. Destinada a professores em formação e em exercício, pesquisadores e demais interessados no ensino de Português como Língua Estrangeira ou Adicional, a publicação reúne fundamentos teóricos e encaminhamentos práticos para a construção de experiências educativas inclusivas, contextualizadas e sensíveis à pluralidade cultural.