Autora:
Stéphanie Soares Girão

Conselho editorial:
Érika Kelmer Mathias (UFJF)
Juliana Borges Oliveira de Morais (UFSJ)
Rosiane Xypas (UFPE)

“A pesquisa que Stéphanie, atualmente autora e doutora em Linguística Aplicada pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), compartilha aqui conosco desenha-se de modo extremamente original: ela traz para a arena a(s) Amazônia(s) Brasileira(s) e nos presenteia com uma cartografia do ensino de literatura na formação de jovens licenciandos de cursos de Letras-Francês de universidades públicas de cinco estados da região Norte do país: Acre, Amapá, Amazonas, Roraima e Pará. Mais especificamente, a autora analisa as concepções de literatura e de ensino de literatura que atravessam os projetos político-pedagógicos dessas instituições e os discursos de 20 docentes e 20 discentes entrevistados por ela.” (Cynthia Agra de Brito Neves)