Organização
Matilde Virginia Ricardi Scaramucci
Ana Cecília Cossi Bizon
Pareceristas deste volume:
Clóris Porto Torquato (UEPG)
Juliana Roquele Schoffen (UFRGS)
Nelson Viana (UFSCar)
Neiva Maria Jung (UEM)
Maria Helena Pires Santos (UNIOESTE)
Rosane Amado (USP)
Agradecimento:
Nossos sinceros agradecimentos
À Profa. Dra. Marilda do Couto Cavalcanti, por ter aceito nosso convite para redigir o prefácio desta obra;
Aos colegas Clóris Porto Torquato, Juliana Roquele Schoffen, Nelson Viana, Neiva Maria Jung, Maria Helena Pires Santos e Rosane de Sá Amado, que se dispuseram a ler atentamente os manuscritos e nos ofereceram contribuições e sugestões importantes para a qualidade desta obra;
Aos colegas autores, que gentilmente cederam seus artigos para compor esta publicação.
Situada no campo da formação inicial e continuada de professores, esta coletânea é uma contribuição muito bem-vinda no momento histórico atual e no movimento contemporâneo de mobilidade de minorias. Valem-se as organizadoras de sua atuação direta no campo da formação docente para abrir um espaço de reflexão sobre projetos de licenciaturas e de elaboração dos “históricos da constituição da área de PLE” em instituições de ensino superior no país. O recorte escolhido, que se propõe a construir um retrato parcial da área, consegue perpassar todas as regiões brasileiras nos capítulos da coletânea. Destaco ainda que esse retrato tem o mérito de mostrar o ensino de PLE, além dos cenários de migração, incluindo cenários de surdez e cenários indígenas no país. (Marilda do Couto Cavalcanti)
